了解3歲以上的寶寶

3歲以上的孩子是開始社會化的階段，父母除了要瞭解孩子在５力的發展歷程外，更要以開闊心胸觀察並接納孩子不同的人格特質。

成功潛能要均衡發展，因材施教很重要
3歲的孩子是最活潑、好動的階段，若你是性格嚴謹的父母，可能會對這樣的行為模式感到不適應而加以制止，於是你的孩子便「不敢」在你面前表現出活潑的天性；反之，有些孩子卻是太安靜內向，父母此時應該多鼓勵他們多活動，多跳躍、多攀爬，多玩雙手走路等遊戲。此外，這個階段的孩子可培養他們閱讀的好習慣，並多與他玩文字遊戲（如講故事比賽等）。常和孩子對話，他便會從中模仿「成人式」話語，可增加他的語文字彙能表達力喔！

培養生活自理能力，學習獨立
而在生活力上，也許你因為疼愛孩子而想幫他代勞一切事情，但別忘了你幫他做越多，孩子就越慢學會獨立！因此請讓孩子多練習基本的生活自理能力，熟能生巧，慢慢的他可以自己獨立完成許多事，如己吃飯、穿脫衣服、洗澡、如廁等。在成長力上，多鼓勵孩子發揮好奇心及幻想力，並在隨時給予鼓勵，可以激發孩子正向學習的態度。親愛的爸爸、媽媽，您現在是不是很清楚該怎麼教導你的3歲寶貝了呢？

爸媽免緊張，讓孩子大膽放手做！
案例：
奇奇，今年3歲半，在家排行老大，最喜歡各式各樣的玩具車和剛滿10個月大的妹妹。奇奇高興起來常會用力的抱緊妹妹，但是這個「熱情擁抱」卻讓媽媽有點緊張，所以即使正忙著做家事，眼睛的餘光都會隨時注意兩個孩子的一舉一動。

媽媽常會在奇奇靠近妹妹的同時，忍不住用大聲而溫柔的語調提醒奇奇：「奇奇愛妹妹，要輕輕的抱抱！」好動的奇奇便會放慢動作輕輕的拍拍妹妹，或立刻跑回角落玩自己的玩具，媽媽緊張的心情也才能放鬆下來。

同時照顧兩個小孩，是件考驗體力和腦力的工作。為了陪伴孩子們渡過只有一次的寶貴童年，在妹妹出生前，奇奇的媽媽就辭去穩定的工作，花了將近一年的時間透過看書、上網或和親友討論教養子女的各種撇步與秘訣。有時候還有朋友笑她太緊張，但她自己卻深刻體認到：兩個孩子的個性和特質完全都不同，所以即便自己看了很多書，請教過很多人，但實際應用在孩子的身上，還要懂得「隨機應變、因材施教」才行。

哥哥主動幫妹妹洗奶瓶
「你相信嗎？我們家哥哥會幫忙照顧妹妹?！我現在也同意只要成人願意讓孩子自己動手做，他進步的空間會超出我們的想像，」媽媽興奮的和朋友分享自己育兒的親身經驗時這麼說道。

再舉個平常的例子：平時兩個孩子都要我看著，只能利用妹妹睡覺的時間整理房間。上個月有一天，突然聽到流理台有流水聲，我趕緊放下手邊的事過去查看，發現奇奇站在板凳上在洗奶瓶，我忍住想罵人的念頭，站在廚房外面看到奇奇模仿我洗奶瓶的每個步驟，雖然他的衣服已經濕透了，可是認真而專注的模樣，卻讓我不忍心打斷他，就在他快完成時我悄悄的走回房間等他。

收尾工作也不馬虎
果然，過了不久，奇奇跑進房間告訴我：「媽咪，奶瓶洗好了，我們來休息吧！」「哥哥好厲害哦，誰教你洗的呢？」

「看媽咪洗就知道了呀！可是衣服濕濕的，怎麼辦？」奇奇的表情從驕傲變成無辜，害我忍不住想笑。

幫他換好衣服以後本來打算去「收拾殘局」，可是進了廚房即發現令我感動的情景：奇奇早已經把洗好的瓶子和瓶蓋分開來放進蒸奶瓶的機器裏，還按了啟動按鈕呢！流理台上的水有擦拭痕跡，只留下2條濕透的布放在流理台上……

媽咪心得
看到孩子的模仿能力這麼強，我這才意識到奇奇已經３歲多了，有些事應該試著讓他自己去嘗試。所以現在只要奇奇要求自己來，只要是不危險的事，我就放手讓他自己去做，並從旁觀察；等到他開口要求幫忙時，才給予提示或協助。自從開始這樣做之後，不僅奇奇愛生氣的性格改變了不少，我自己也好像多了一位小幫手，覺得自己好像和孩子一起成長了呢！

資料提供:優兒大腦科學培育中心